Цель: Закрепить знания по данной теме. Учить дифференцировать обобщающие понятия «овощи», «фрукты». Развивать умение двигаться под музыку, певческие навыки. Учиться выразительно, эмоционально рассказывать стихи. Развивать внимание, память, мышление.
Словарь по теме: Овощи, фрукты, их названия, цвет, форма, вкус, урожай, осень, дождь, тучи, листопад; желтеть, краснеть, засыхать, опадать, осыпаться, моросить.
Предварительная подготовка детей: Заучивание стихов по теме «Осень».
ХОД ЗАНЯТИЯ
Логопед - У нас сегодня праздничное занятие. Посмотрите сколько гостей. Давайте поздороваемся.
Дети отвечают
Логопед - Скажите, какое время года сейчас?
Дети - отвечают
Логопед - Правильно, почему?
Дети отвечают
Логопед - Сегодня Осень пришла к нам в детский сад. Посмотрите, какая Осень к нам пришла (входит девочка, в костюме Осени).
Осень
Я не даром к вам спешила,
Торопилась в детский сад.
Свой костюм неделю шила
Весь в листочках мой наряд!
Логопед - Здравствуй, Осень, хорошо, что ты пришла!
Дети исполняют песню «Осень - славная пора» муз.Лившиц
Ребенок -
Здравствуй, осень золотая,
Голубая неба высь!
Листья желтые, слетая,
На дорожку улеглись.
Логопед - Ребята, посмотрите, какие красивые листья нам осень принесла.Какого цвета листья?
Дети - отвечают
Логопед - Давайте поиграем с ними.
Дети играют в игру «Листопад» (речь с движением)
Логопед - А где мы с вами можем увидеть больше всего листьев?
Дети отвечают
Логопед - Угадайте, кто к нам из леса спешит?
«Под соснами, под елками лежит мешок с иголками?»
Дети отвечают
Логопед - Конечно, это ежик спешит к нам.
Дети поют песню «Маленький ежик» муз.Струве (под песню входит ежик с коробкой)
Логопед - Ежик нам что-то принес.
(загадывает загадки и, после ответа детей достает из коробки фрукт или овощ, о котором шла речь)
Проводится дидактическая игра «Собери правильно»
(2 корзины, 2-е детей. Каждый собирает либо овощи, либо фрукты в свою корзину)
Логопед - Какой большой урожай мы собрали! Что мы будем с ним делать? Будем заготавливать овощи и фрукты на зиму. Варить компоты, варенье, соки, солить овощи.
Дети с закрытыми глазами достают фрукт или овощ и, открывая глаза, говорят, что будут делать с этим фруктом или овощем.
Проводится дидактическая игра «Угадай на вкус».
(ребенку, с завязанными глазами, дают на пробу кусочек. Он определяет, что это такое).
Логопед - За славный урожай скажем Осени большое спасибо и поиграем с ней.
Проводится игра - хоровод «Подарки осени»
Логопед - Но не всегда осень так весела и красочна. Бывает она печальной и ненастной. Вот послушайте загадки:
1 Загадка
Над тобою, надо мною
Пролетел мешок с водою.
Наскочил на дальний лес,
Прохудился и исчез,
(туча)
2 Загадка
Пыль раздувает,
Деревья качает.
Воет завывает
С деревьев лист срывает.
(ветер)
3 Загадка
Меня ждут, не дождутся,
А как увидят - разбегутся,
(дождь)
Дети поют песенку «Дождика слезинки»
ИТОГ
(прячась от дождя под зонтом логопеда, дети собираются возле доски, на которой в течении досуга вывешивали картинки с изображением всех понятий, о которых говорили) проводится обобщающая беседа.
